검사척도영역
검사척도영역
상위 척도 재능 영역의 분류는 심리학자 하워드 가드너의 다중지능이론을 근거로 재능 지표 분류를 하였습니다. 재능에 대한 정의와 그 영역에 따라 어떻게 분류할 것인지는 다양한 학문적 접근이 필요하지만 본 심리검사 측정방법은 다중지능의 각 영역에 따른 재능 지표 분류를 했습니다.
하위 척도 재능 영역의 분류는 각 상위 재능 영역에 따라 세부 재능 영역을 분류하였으며, 한 가지 영역으로 세부 재능을 구분하지 않고 두 개의 상호 밀접 영역을 하나의 영역으로 묶어서(상보적 지능 발달 원리 적용) 세부 재능 지표 분류를 했습니다.
11
1. 재능 3차원 통합 발달 영역
재능 형성 발달 과정에서 여러 가지 진로적성 영역 중에서도 가장 필요하고 중요한 영역은 흥미(Interest) 차원, 지식(Knowledge) 차원, 활용 능력(Application Ability) 차원의 영역들 이며, 이 세가지 영역은 상보적으로 작용으로 통합될 때 개인의 재능이 원활하고 긍정적으로 형성 발달 됩니다.
▶ 재능발달은
각 지능의 3차원 영역이 일치되었을 때, 해당 강점지능 영역이 통합적으로 잘 발달 형성할 수있다고 볼 수 있으며, 개인의 재능을 효율적으로 사용하며 발휘하게 해줍니다.
▶ 통합 지능이 일치하여 발달되면
해당분야에 대한 깊은 정보와 지식이 풍부해지며, 그것을 바탕으로 유기적이고 효과적으로 잘 해낼 수 있는 재능으로 성장 발달할 수 있습니다.
● 3차원 통합 영역 용어 설명
◎ Interest(흥미) : 해당 분야 및 부분에 대한 관심, 재미와 주의 집중에 대한 집중을 유지하는 강도 특성이며, 흥미가 있다고 정의 되려면 장기간 동안 일관성, 지속성, 반복성이 유지 되어야 하는 상태를 말합니다.
◎ Knowledge(지식) : 해당 분야에 대한 관련 지식의 습득력과 지식 정보의 양에 대한 보유 정도를 말하며, 그 지식에 대한 학습력, 습득한 정보 양의 정도를 말합니다.
◎ Application Ability(활용 능력): 관련 해당 분야에 대한 지식을 실제 잘 다루는 능력과 관련 전문 교육, 경험 등을 다양하고 적절하며 적합하게 사용하는 전체 역량 활용의 정도를 말합니다.
22
2. 상위 재능 영역
하워드 가드너 박사의 "다중지능이론"에 근거하여 8개 지능 영역 및 1/2 실존지능 영역을 바탕으로 상위 9개 대분류 영역으로 재능 지표 분류하고 있습니다.
33
3. 하위 세부 재능 영역(한국인 표준 재능 영역 분류)
가드너 박사의 다중지능이론에 근거한 상위 재능과 하위 세부 재능 38개 중분류 영역으로 세부 재능으로 나누며, 본 검사 연규 결과에서는 "한국인 표준 재능 영역"으로 명칭하여 지표 분류하고 있습니다.
아래는 청소년(중 고등학생)부터 모든 성인 대상까지 산출시 적용하여 기재되는 세부 재능 영역 한국인 표준 재능 영역 분류표 이며, 그 용어와 재능 영역에 대한 설명 요약 분류표 입니다.
상위 재능 | 하위 세부 재능 | 재능 영역 설명 |
실존 재능 Existentialist Talent | 인간과 자연의 공존 이해 Understanding the coexistence of humans and nature | 사람이 자연과 함께 환경적으로 조화롭게 살아가는 것에 대한 이해와 관심이 많으며, 자연과 인간의 균형을 이루며 살아갈 수 있는 지식과 활용 능력을 가진 재능. |
자기 존재 가치와 의미 이해 Understanding the value and meaning of my existence | 인간으로서 자신의 내면세계와 주변 환경 내에서 자신의 위치를 이해하며 미래 삶에 대한 방향과 의미를 파악하고 있는 재능. | |
공동체 공감 및 사회 공헌 활동 Community empathy and social contribution activities | 사람의 집단 구성원에 대한 이해에 관심을 갖고 있으며, 공동체가 발전 성장하도록 자신의 지식과 능력을 활용하여 돕는 재능. | |
인간 존중과 가치 실현 Respect for humanity and realization of values | 어떠한 사람이든 그 사람에 대한 인간의 존엄성과 존중에 대한 생각이 많으며, 함께 어떤 생각이 실현될 수 있도록 돕는 재능. | |
개인 이해 재능 Intrapersonal Talent | 자아 사고 및 창의력 Self-thinking and creative ability | 어떤 부분에 대한 깊고 다양한 생각을 하는 것을 잘 하며, 새로운 형태와 모습과 생각의 결과물로 잘 나타내는 재능. |
판단 결정 및 메타 인지 Judgment decisions and metacognition | 자신이 깊이 생각하여 결정된 과정들이 자아 속에서 검증과 확인된 결과물의 형태로 만들어 내는 재능. | |
성취력 및 자기 리더십 Achievement ability and self-leadership | 목적과 목표를 이루기 위해 자신의 다양한 지식과 능력들을 효율적으로 활용하며 자신을 이끌어가는 재능. | |
생애 목표 및 계획 Life goals and plans | 삶의 목표를 위해 구체적이고 세부적인 작은 일들을 체계적으로 준비하며 실천과 행동으로 나타내는 재능. | |
자기 이해 및 신뢰감 Self-understanding and confidence | 자신이 하고자 하는 목적과 목표에 관심이 있으며, 그 일들을 이루어 낼 수 있다고 자신을 믿고 신뢰하는 재능. | |
대인 관계 재능 Interpersonal Talent | 헌신 및 봉사 활동 Dedication and volunteer work | 다른 사람의 긍정적 성장에 관심이 있으며, 자신의 지식과 능력들을 사용하여 타인을 돕거나 봉사하는 재능. |
공동체 모임 및 작업 활동 Community gatherings and collaborative activities | 여러 사람들과 함께 관계 맺는 모임 활동에 관심이 있으며, 공동체가 함께 성장하도록 모임에 필요한 다양한 형태의 작업을 잘 하는 재능. | |
관계 영향력 및 대인 리더십 Relational Influence and Interpersonal Leadership | 어떤 개인 또는 여러 사람들과의 관계 속에서 어떠한 영향력을 주거나 집단을 이끌어가는 재능. | |
대인 감성과 이해 Interpersonal sensitivity and Understanding | 타인의 마음이나 생각, 행동에 대한 정서를 잘 이해하고 느끼며 동감해 주는 재능. | |
자연 재능 Naturalist Talent | 자연 과학 및 공학 Natural Sciences and Engineering | 자연의 특정 현상이나 어떤 생물 또는 광물 등의 특성에 대한 원리 및 주변 환경 관계성에 대한 다양한 현상을 이해하고 지식적으로도 풍부한 재능. |
환경 감성과 자원 이해 Environmental sensitivity and resource understanding | 자연의 어떤 물질 또는 생물의 생태계를 이해하고 그 특성을 인간의 문화와 연계하여 조화로운 성장으로 발달시킬 수 있는 재능. | |
식물 감성과 이해 Plant sensitivity and understanding | 어떤 식물 특성에 대한 관심과 정서적 이해가 있으며, 그 식물이 잘 성장할 수 있도록 관련 지식을 이용하여 성장하도록 도우며 보살피는 능력 | |
동물 감성과 이해 Animal sensitivity and Understanding | 어떤 동물 특성에 대한 관심과 정서적 이해가 있으며, 그 동물이 잘 성장할 수 있도록 관련 지식을 이용하여 성장하도록 도우며 보살피는 재능. | |
공간 재능 Spatial Talent | 예술 감상력 Ability to appreciate art | 어떤 특정한 형상의 모습으로 만들어져 표현된 형태를 입체적 또는 그림의 모양으로 나타난 형상들을 이해하는 것에 대해 관심이 있으며, 그 모양이나 형태를 통해 내면의 세계를 정서적으로 이해하고 느낄 수 있는 재능. |
공간 사물 구성 및 작업 활동 Spatial object composition and work activities | 자신이 생각하고 있는 모양이나 형태를 입체적으로 잘 표현하는 것에 대해 관심이 있으며, 그러한 표현이 잘 나타날 수 있도록 관련 지식과 능력을 사용하는 재능. | |
그림 및 디자인 Drawing and design | 자신만의 내면적 세계를 어떠한 모습이나 형상, 형태로 표현하는 것에 대한 관심이 있으며, 관련 지식과 능력들을 잘 사용하는 재능. | |
공간 시지각 인식력 Spatial vision and perceptual awareness skills | 공간을 통한 다양한 모습들에 대한 관심이 있으며, 공간 간의 거리와 위치, 형태를 인식하고 감각적으로 잘 이해하는 재능. | |
음악 재능 Musical Talent | 목소리 감정 표현 및 전달력 Vocal emotional expression and delivery ability | 어떤 노래의 가사의 내용들을 자신의 생각이나 마음, 감정으로 담아 곡의 선율을 통해 표현하고 타인에게 잘 전달하는 재능. |
악기 연주 Playing a musical instrument | 어떠한 곡이 의미하는 감정과 정서를 특정한 악기를 통해 선율과 멜로디의 흐름에 따라 연주하여 타인에게 전달하는 재능. | |
음표 인식 및 작곡 Note recognition and composition | 음악에 대한 선율에 대한 이해와 관심이 있으며, 그 선율들을 표현하기 위해 음표와 곡조 기법을 통해 이해하거나 표현해 낼 수 있는 재능. | |
음악 감상 Listen to music | 어떤 특정한 영역의 음악, 노래들을 듣는 것을 좋아하며, 특정한 영역의 노래나 음악에 대한 깊이 있는 이해와 파악을 잘하며, 지식도 보유한 재능. | |
신체 운동 재능 Bodily-Kinesthetic Talent | 신체 반응 및 협응 활동 Physical reactions and coordination activities | 삶 가운데서 특정한 상황이나 스포츠 활동 때 즉각적으로 대처하는 신체 반응 속도가 빠르며, 필요한 상황에 따라 신체 간에 조합을 잘 이루어 활동하는 능력을 보유한 재능. |
신체 감정 표현적 활동 physical emotional expressive activities | 신체의 다양한 부분들을 통해 자신의 감정과 정서를 얼굴 표정, 손과 몸 등의 신체 부분을 이용한 행동 등을 사용하여 잘 나타내는 재능. | |
섬세한 작업 및 소 근육 활동 Delicate work and small muscle activities | 어떤 특정한 작은 크기 물체 또는 물건에 대한 관심이 있으며, 그러한 형태를 만들 수 있는 섬세하고 세밀한 작업이나 활동을 잘 하는 재능. | |
운동 및 대 근육 활동 Exercise and large muscle activity | 어떤 특정한 큰 형태의 물체 또는 물건을 만들거나 스포츠 활동 같은 신체의 대 근육을 이용하는 행동 활동을 잘 하는 재능. | |
논리 수학 재능 Logical-Mathematical Talent | 인과적 사고 Causal thinking | 어떠한 문제에 대한 해결이나 대안과 방향을 찾는 과정에서 원인과 결과를 생각하며 파악 및 분석하고 정리를 잘 하는 재능. |
전략적 사고 Strategic thinking | 자신의 지식과 기술, 능력, 경험과 주변 환경들을 바탕으로 분석 파악하여 어떤 목적이나 목표들을 효율적이고 효과적으로 풀어가고 만들어가는 재능. | |
논리 체계적 문제 해결 Logical and systematic problem solving | 삶의 문화와 법칙 또는 문제들을 원리 원칙에 따라 체계적으로 정리하고 논리적으로 해결하며 대안과 방향을 찾아내는 재능. | |
생활 수학 Living math | 삶에서 산술적으로 계산을 통해 경제 문제와 정리를 하는데 관심이 있으며, 다양한 계산법과 통계법들을 생활에 잘 사용하는 재능. | |
이론 수학 Theoretical math | 생활 속에서나 어떤 특정한 직업 전문분야에서 수학적 이론과 원리를 적용하여 생활 또는 직업적 학문 적용 및 응용 분야에서 적합하게 잘 사용하는 재능. | |
언어 재능 Linguistic Talent | 글 표현 및 작문 Expression and composition of writing | 자신의 생각이나 마음의 상태, 감정, 내면적 세계 등을 특정한 단어나 수사 또는 문장의 형태로 문법을 갖추어 문자 언어로 표현하는 재능. |
말 표현 전달력 Ability to convey verbal expressions | 자신의 생각이나 마음의 상태, 감정, 정서 등을 특정한 단어나 수사 또는 문장의 형태를 문법을 갖추어 음성으로 표현하는 재능. | |
음성 언어 이해 및 감성 Spoken Language Understanding and Emotion |
타인 또는 어떤 특정한 음성 내용에 대한 단어, 음성 표현을 통한 정서 이해를 통해 서로 간의 대화를 음성으로 잘 경청하고 전달하는 재능. | |
문자 언어 이해 및 감성 Text language understanding and emotion |
어떤 특정한 문자나 활자 내용에 대한 단어, 구어체, 문법, 문장 구성 표현을 통한 정서 이해를 통해 문자 언어를 이해하거나, 서로 간의 대화를 문자로 잘 전달하고 주고받는 재능. |
44
4. 유아·초등 저학년 하위 세부 재능 용어
유아 및 초등 저학년의 경우 개인 이해 지능과 실존 지능의 발달 형성은 유아 및 초등 저학년 경우에는 인간의 성장 시기 중에 아직 준비 발달기입니다.
따라서 본 심리검사 산출 결과의 수치 해석 의미는 형성 발달과정의 가능성 단계로 이해하면 됩니다.
※ 아래 용어 중에 “하위 세부 재능 영역”의 ‘괄호( )’ 구분은 유아, 초등 저학년 용어로 나누어 기재하였으며, 괄호 안에 ‘( / )’ 표시가 없는 것은 연령대 구분 없이 공통 용어로 기재된 것입니다.
상위 재능 |
하위 세부 재능 (유아/초등저학년) |
재능 영역 설명 |
| 실존 재능 | 인간과 자연의 공존 이해 |
사람이 자연과 함께 환경적으로 조화롭게 살아가는 것에 대한 이해와 관심이 많으며, 자연과 인간의 균형을 이루며 살아갈 수 있는 지식과 활용 능력을 가진 재능. |
자기 존재 가치와 의미 이해 (자기 감정 이해) |
인간으로서 자신의 내면세계와 주변 환경 내에서 자신의 위치를 이해하며 미래 삶에 대한 방향과 의미를 파악하고 있는 재능. | |
공동체 공감 및 사회 공헌 활동 (공동체 감정 이해) |
사람의 집단 구성원에 대한 이해에 관심을 갖고 있으며, 공동체가 발전 성장하도록 자신의 지식과 능력을 활용하여 돕는 재능. | |
인간 존중과 가치 실현 (타인 감정 이해) |
어떠한 사람이든 그 사람에 대한 인간의 존엄성과 존중에 대한 생각이 많으며, 함께 어떤 생각이 실현될 수 있도록 돕는 재능. | |
| 개인 이해 재능 | 자아 사고 및 창의력 (창작력) |
어떤 부분에 대한 깊고 다양한 생각을 하는 것을 잘 하며, 새로운 형태와 모습과 생각의 결과물로 잘 나타내는 재능. |
판단 결정 및 메타 인지 (신중한 생각 및 결정) |
자신이 깊이 생각하여 결정된 과정들이 자아 속에서 검증과 확인된 결과물의 형태로 만들어 내는 재능. | |
성취력 및 자기 리더십 (성취력/성취력 및 자기 리더십) |
목적과 목표를 이루기 위해 자신의 다양한 지식과 능력들을 효율적으로 활용하며 자신을 이끌어가는 재능. | |
생애 목표 및 계획 (생활 관리/생활 및 목표관리) |
삶의 목표를 위해 구체적이고 세부적인 작은 일들을 체계적으로 준비하며 실천과 행동으로 나타내는 재능. | |
자기 이해 및 신뢰감 (자기 이해/ 자기 이해 및 신뢰감) |
자신이 하고자 하는 목적과 목표에 관심이 있으며, 그 일들을 이루어 낼 수 있다고 자신을 믿고 신뢰하는 재능. | |
| 대인 관계 재능 | 헌신 및 봉사 활동 (신체 활동 어울림) |
다른 사람의 긍정적 성장에 관심이 있으며, 자신의 지식과 능력들을 사용하여 타인을 돕거나 봉사하는 재능. |
공동체 모임 및 작업 활동 (관계 소통 및 공동체 활동) |
여러 사람들과 함께 관계 맺는 모임 활동에 관심이 있으며, 공동체가 함께 성장하도록 모임에 필요한 다양한 형태의 작업을 잘 하는 재능. | |
관계 영향력 및 대인 리더십 (타인 리더십) |
어떤 개인 또는 여러 사람들과의 관계 속에서 어떠한 영향력을 주거나 집단을 이끌어가는 재능. | |
대인 감성과 이해 (타인 관계 및 이해) |
타인의 마음이나 생각, 행동에 대한 정서를 잘 이해하고 느끼며 동감해 주는 재능. | |
| 자연 재능 | 자연 과학 및 공학 (관찰 탐구력) |
자연의 특정 현상이나 어떤 생물 또는 광물 등의 특성에 대한 원리 및 주변 환경 관계성에 대한 다양한 현상을 이해하고 지식적으로도 풍부한 재능. |
환경 감성과 자원 이해 (환경 정서 이해력/환경 구분 및 이해력) |
자연의 어떤 물질 또는 생물의 생태계를 이해하고 그 특성을 인간의 문화와 연계하여 조화로운 성장으로 발달시킬 수 있는 재능. | |
식물 감성과 이해 (식물 정서 이해력/식물 구분 및 이해력) |
어떤 식물 특성에 대한 관심과 정서적 이해가 있으며, 그 식물이 잘 성장할 수 있도록 관련 지식을 이용하여 성장하도록 도우며 보살피는 능력 | |
동물 감성과 이해 (동물 정서 이해력/동물 구분 및 이해력) |
어떤 동물 특성에 대한 관심과 정서적 이해가 있으며, 그 동물이 잘 성장할 수 있도록 관련 지식을 이용하여 성장하도록 도우며 보살피는 재능. | |
| 공간 재능 | 예술 감상력 (공간 예술 감상력) |
어떤 특정한 형상의 모습으로 만들어져 표현된 형태를 입체적 또는 그림의 모양으로 나타난 형상들을 이해하는 것에 대해 관심이 있으며, 그 모양이나 형태를 통해 내면의 세계를 정서적으로 이해하고 느낄 수 있는 재능. |
공간 사물 구성 및 작업 활동 (만들기 및 구성) |
자신이 생각하고 있는 모양이나 형태를 입체적으로 잘 표현하는 것에 대해 관심이 있으며, 그러한 표현이 잘 나타날 수 있도록 관련 지식과 능력을 사용하는 재능. | |
그림 및 디자인 (그림 표현력) |
자신만의 내면적 세계를 어떠한 모습이나 형상, 형태로 표현하는 것에 대한 관심이 있으며, 관련 지식과 능력들을 잘 사용하는 재능. | |
공간 시지각 인식력 (공간 입체 인식력) |
공간을 통한 다양한 모습들에 대한 관심이 있으며, 공간 간의 거리와 위치, 형태를 인식하고 감각적으로 잘 이해하는 재능. | |
| 음악 재능 | 목소리 감정 표현 및 전달력 (목소리 감정 표현 및 전달력) |
어떤 노래의 가사의 내용들을 자신의 생각이나 마음, 감정으로 담아 곡의 선율을 통해 표현하고 타인에게 잘 전달하는 재능. |
악기 연주 (악기 연주) |
어떠한 곡이 의미하는 감정과 정서를 특정한 악기를 통해 선율과 멜로디의 흐름에 따라 연주하여 타인에게 전달하는 재능. | |
음표 인식 및 작곡 (음표 이해) |
음악에 대한 선율에 대한 이해와 관심이 있으며, 그 선율들을 표현하기 위해 음표와 곡조 기법을 통해 이해하거나 표현해 낼 수 있는 재능. | |
감상력 (감상) |
어떤 특정한 영역의 음악, 노래들을 듣는 것을 좋아하며, 특정한 영역의 노래나 음악에 대한 깊이 있는 이해와 파악을 잘하며, 지식도 보유한 재능. | |
| 신체 운동 재능 | 신체 반응 및 협응 활동 (신체 반응 및 협응 활동) |
삶 가운데서 특정한 상황이나 스포츠 활동 때 즉각적으로 대처하는 신체 반응 속도가 빠르며, 필요한 상황에 따라 신체 간에 조합을 잘 이루어 활동하는 능력을 보유한 재능. |
신체 감정 표현적 활동 (예술적 감정 표현) |
신체의 다양한 부분들을 통해 자신의 감정과 정서를 얼굴 표정, 손과 몸 등의 신체 부분을 이용한 행동 등을 사용하여 잘 나타내는 재능. | |
섬세한 작업 및 소 근육 활동 (소근육 활동) |
어떤 특정한 작은 크기 물체 또는 물건에 대한 관심이 있으며, 그러한 형태를 만들 수 있는 섬세하고 세밀한 작업이나 활동을 잘 하는 재능. | |
운동 및 대 근육 활동 (대근육 활동) |
어떤 특정한 큰 형태의 물체 또는 물건을 만들거나 스포츠 활동 같은 신체의 대 근육을 이용하는 행동 활동을 잘 하는 재능. | |
| 논리 수학 재능 | 인과적 사고 (과학적 탐구) |
어떠한 문제에 대한 해결이나 대안과 방향을 찾는 과정에서 원인과 결과를 생각하며 파악 및 분석하고 정리를 잘 하는 재능. |
전략적 사고 (효과적인 성취력) |
자신의 지식과 기술, 능력, 경험과 주변 환경들을 바탕으로 분석 파악하여 어떤 목적이나 목표들을 효율적이고 효과적으로 풀어가고 만들어가는 재능. | |
논리 체계적 문제 해결 (생활 문제의 체계적 해결) |
삶의 문화와 법칙 또는 문제들을 원리 원칙에 따라 체계적으로 정리하고 논리적으로 해결하며 대안과 방향을 찾아내는 재능. | |
생활 수학 (일상생활 계산) |
삶에서 산술적으로 계산을 통해 경제 문제와 정리를 하는데 관심이 있으며, 다양한 계산법과 통계법들을 생활에 잘 사용하는 재능. | |
이론 수학 (학교 수학) |
생활 속에서나 어떤 특정한 직업 전문분야에서 수학적 이론과 원리를 적용하여 생활 또는 직업적 학문 적용 및 응용 분야에서 적합하게 잘 사용하는 재능. | |
| 언어 재능 | 글 표현 및 작문 (글 표현 및 문장력) |
자신의 생각이나 마음의 상태, 감정, 내면적 세계 등을 특정한 단어나 수사 또는 문장의 형태로 문법을 갖추어 문자 언어로 표현하는 재능. |
말 표현 전달력 (말 표현력) |
자신의 생각이나 마음의 상태, 감정, 정서 등을 특정한 단어나 수사 또는 문장의 형태를 문법을 갖추어 음성으로 표현하는 재능. | |
음성 언어 이해 및 감성 (말 감정 이해) |
타인 또는 어떤 특정한 음성 내용에 대한 단어, 음성 표현을 통한 정서 이해를 통해 서로 간의 대화를 음성으로 잘 경청하고 전달하는 재능. | |
문자 언어 이해 및 감성 (글 감정 이해) |
어떤 특정한 문자나 활자 내용에 대한 단어, 구어체, 문법, 문장 구성 표현을 통한 정서 이해를 통해 문자 언어를 이해하거나, 서로 간의 대화를 문자로 잘 전달하고 주고받는 재능. |
55
5. 기업 조직·전문 직업인 하위 세부 재능 용어 및 관련 직업 재능 직무 사례 분류표(NCS 국가 직무 능력 포함)
기업조직 및 개인 전문 직업인으로 자신이 보유한 직업적 직무 적성을 다중지능 이론 영역을 통해 파악해보는 재능 지표 평가도구입니다.
기업 조직의 HRD 차원에서는 직무에 적합한 인재 발굴과 인사 평가 영역에서 재능 있는 인재 발굴, 영입 과 직무 배치에 도움이 될 수 있도록 직무 구분 및 분류를 위해 중분류까지 평가한 결과입니다.
또한 대한민국 NCS 국가 직무 능력 분류에 따른 재능 직무 상호 관계가 깊은 영역별로 분석 연구한 결과를 재분류하여 그 영역별로 분류표를 제공하고 있습니다.
개인 직업 전문가를 위해 기본적으로 상위 재능을 주 재능 최고 순위를 기준으로 다중지능 이론 영역에 따른 재능 직무 영역 사례들을 분류하여 제공하고 있습니다.
주 재능이 발달하기 위해서는 최고 순위 재능과 함께 두 번째, 세 번째 재능 영역을 포함하여 자신의 재능을 파악해야 합니다.
【 재능 직무 적성 분류표 】
※아래 표 내용 중 “하위 세부 재능” 영역의 ‘( )’ 괄호 기재 내용은 “한국인 표준 재능 영역 분류”의 용어를 말함.
상위 재능 |
하위 세부 재능 |
기업조직 및 직업전문가 재능 직무 영역 사례 |
NCS 국가 직무 능력 표준 직업기초능력 (상위 능력/하위 능력) |
| 실존 재능 | 인간과 자연의 공존 이해 | 환경 보호 및 활동 전문가, 자연 유산 전문가, 문화 유산 전문가 외 | 자기개발능력/자아인식, 자기관리 |
| 자기 존재 가치와 의미 이해 | 개인 인권 보호 및 활동 전문가, 철학자, 종교 연구가 외 | 자기개발능력/자아인식, 자기관리 | |
| 공동체 공감 및 사회 공헌 활동 | 생명 구호 활동 전문가, 민족 또는 특정 공동체 봉사 전문가 외 |
대인관계능력/팀웍, 갈등관리 | |
| 인간 존중과 가치 실현 | 상담 전문가, 교육 전문가, 종교 지도자, 정신 훈련 전문가 외 | 대인관계능력/팀웍, 리더십, 갈등관리, 고객서비스 | |
| 개인 이해 재능 | 자아 사고 및 창의력 | 아이디어 창안 전문가, 어떤 형태 또는 물체 발명가, 이론 창안 개발자 외 | 자기개발능력/자기관리, 경력개발 문제해결능력/사고력, 문제처리 |
| 판단 결정 및 메타 인지 | 학문 연구학자, 법률 전문가, 수학 전문가, 자기 성찰 및 통찰 전문가 외 | 자기개발능력/자아인식 문제해결능력/사고력, 문제처리 |
|
| 성취력 및 자기 리더십 | 효율적 자기 관리 전문가, 자기 지식 활용 전문가, 효과적 전략 전문가, 자기 리더십 전문가 외 | 자기개발능력/자아인식, 자기관리, 경력개발 자원관리능력/시간관리 |
|
| 생애 목표 및 계획 | 목표 및 목적 관리 전문가, 체계적 계획 수립 전문가, 구체적 계획 행동 전문가 외 | 자기개발능력/자아인식, 자기관리, 경력개발 자원관리능력/시간관리 |
|
| 자기 이해 및 신뢰감 | 자기 관리 전문가, 자기 문제 해결 전문가, 자기 정신과 행동 조절(마인드 컨트롤) 전문가 외 | 자기개발능력/자아인식, 자기관리 자원관리능력/시간관리 |
|
| 대인 관계 재능 | 대인 교육 및 조직 봉사 헌신 (헌신 및 봉사 활동) |
조직 교육 전문가, 신체 봉사 활동 전문가, 지식 기부 활동 전문가 외 | 자원관리능력/인적자원관리 대인관리능력/팀웍, 고객서비스 직업윤리/공동체윤리 |
관계 기술 및 조직 운영 (공동체 모임 및 작업 활동) |
조직 활성화 전문가, 단체 모임 결성 및 운영 전문가, 조직단체 협력 활동 전문가, 조직 성장 전문가 외 | 자원관리능력/인적자원관리 대인관계능력/팀웍, 갈등관리 조직이해능력/조직체제이해, 업무이해 |
|
관계 조직 및 팀 리더십 (관계 영향력 및 대인 리더십) |
기업 경영관리 전문가, 조직 관리자, 조직 리더십, 인사 전문가, 조직 코치 외 | 자원관리능력/인적자원관리 대인관계능력/팀웍, 리더십 조직이해능력/국제감각, 조직체제이해, 경영이해 |
|
대인 감성 이해 및 소통력 (대인 감성과 이해) |
심리학자, 사회복지학자, 상담 전문가, 의사소통 전문가, 전문 코치, 전문 멘토자 외 | 의사소통능력/경청, 의사표현, 기초외국어 대인관계능력/갈등관리, 협상, 고객서비스 |
|
| 자연 재능 | 자연 과학 연구 (자연 과학 및 공학) |
자연 관련 과학자, 지구 과학자, 우주 및 천문 과학자, 유전학자, 이공계 공학자 외 | 수리능력/기초연산, 기초통계, 도표분석, 도표작성 정보능력/컴퓨터활용, 정보처리 기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용 |
환경 인식 및 전문성 (환경 감성과 자원 이해) |
환경과학자 및 전문가, 기후학자 및 전문가, 광물학자 및 전문가, 공학자 및 전문가, 도시공학자 및 전문가 외 | ||
식물 인식 및 전문성 (식물 감성과 이해) |
식물연구자, 식물 전문가. 화훼 전문가, 원예 전문가, 식물 농장 운영전문가, 농부, 식품전문가 외 | ||
동물 인식 및 전문성 (동물 감성과 이해) |
동물연구자, 동물 전문가, 동물 조련사, 동물 보호 전문가, 애완 동물 훈련사 및 관련 전문가, 동물 농장 운영전문가 외 | ||
| 공간 재능 | 예술 감상 및 해석 (예술 감상력) |
미술 감상가, 그림 감정평가사, 그림 분석 및 해석가, 입체 예술 해석 평가사, 미적 예술 감상 및 평가 전문가 외 | 해당 없음 |
공간 사물 구성 및 작업 활동 (공간 사물 구성 및 작업 활동) |
입체 구성 예술가(입체 그림, 비디오 아트, 정크 아트 외), 건축 예술가, 구조물 제작 전문가, 모형물 제작 전문가, 조립 전문가 외 | 부분 해당 (정보능력/컴퓨터활용) (기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용) |
|
미적 표현 및 디자인 (그림 및 디자인) |
캔버스 그림 미술가(화가), 건축 및 도시 미학 전문가, 의상 및 패션 디자이너, 산업 및 제품 디자이너, 영상 제작 전문가(그래픽 디자이너, 동영상 촬영 및 편집가, 프리젠테이션 제작가 등) 외 | ||
공간 설계 디자인 및 구성 (공간 시지각 인식력) |
미적 공간 설계 및 디자이너, 그림 배치 설계 및 디자이너, 건축 공간 디자이너, 생활 공간 활용 및 설계 디자이너, 기계 장치 설계 전문가 외 | ||
| 음악 재능 | 목소리 감정 표현 전달 (목소리 감정 표현 및 전달력) |
다양한 장르의 가수, 다양한 장르의 모창가수, 배우(목소리) 전문가, 성우(드라마, 동화구연 등) 전문가, 성대모사 전문가, 연설 전문가 외 | 해당 없음 |
연주 표현력 (악기 연주) |
다양한 악기 전문가, 악기 공연 전문가, 음악 지휘가 외 | ||
작곡 및 편곡 (음표 인식 및 작곡) |
다양한 장르의 노래 또는 연주곡 작곡, 기존 멜로디의 편곡 전문가, 새로운 창법 개발 전문가 외 | 부분 해당 (정보능력/컴퓨터활용) (기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용) |
|
음악 감상 및 해석 (감상력) |
멜로디 비평 전문가, 가사 해석 전문가, 연주 기법 분석 및 해석 전문가, 장르별 분석 전문가 외 | 해당 없음 | |
| 신체 운동 재능 | 신체 반응 및 협응 (신체 반응 및 협응 활동) |
다양한 분야의 운동 선수, 운동 지도자(감독, 코치 등), 레이싱 드라이버 전문가, 의사(수술 또는 치료 등), 제조 및 생산 기술전문가 외 | 부분 해당 (정보능력/컴퓨터활용) (기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용) |
신체 예술 표현 (신체 감정 표현적 활동) |
운동 기술 및 기교 전문가, 행위 예술가, 무용가, 리듬체조, 피겨 스케이팅, 배우(영화, 드라마, 뮤지컬 등) 외 | 해당 없음 | |
손 기술 및 섬세한 작업 (섬세한 작업 및 소 근육 활동) |
수공예품 전문가, 도예 제작 전문가, 미술 전문가, 가구 제작 전문가, 운전 기술(자동차, 항공, 선박 등) 전문가, 정밀 기계 또는 장비 조작 전문가, 정밀 기계 제작 전문가, 정밀 전자 장비 수리 기술 전문가 외 | 부분 해당 (정보능력/컴퓨터활용) (기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용) |
|
대근육 운동 감각 (운동 및 대 근육 활동) |
다양한 분야의 운동 선수(축구, 야구, 배구, 수영, 씨름, 유도, 태권도 등), 대형 기계 제작 전문가, 물건 이동(이사짐, 택배 등) 및 정리정돈 전문가 외 | 부분 해당 (기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용) |
|
| 논리 수학 재능 | 과업에 대한 인과적 사고 (인과적 사고) |
과업 문제 분석 전문가, 다양한 분야에서의 학문 연구 전문가, 법 또는 체계 분석 전문가, 사건 및 사고 조사 분석사, 행동 및 정신 분석 전문가 외 | 문제해결능력/사고력, 문제처리 |
전략 기획과 과업 성취력 (전략적 사고) |
경영 전략 전문가, 마케팅 기획 전문가, 벤처 창업가, 탐험 도전가, 게임 전문가(프로게이머, e 스포츠 전문가, 바둑, 장기, 체스, 서바이벌 게임 등), 경영 또는 창업 컨설턴트 외 | 조직이해능력/경영이해, 업무이해 문제해결능력/사고력, 문제처리 수리능력/기초연산 기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용 |
|
과업의 논리 체계적 문제 해결 (논리 체계적 문제 해결) |
문제 파악 및 대안제시 전문가, 분쟁 조정 및 중재 전문가, 의사, 생활문제 해결 및 방향 제안전문가(법률 관련 전문가, 심리 관련 상담사, 사회복지 관련 전문가 등), 장치 수리 기술전문가(기계, 전기, 전자, 소방 관련 등), 컴퓨터 프로그래머, 범죄 사건 해결 전문가(형사, CSI 과학수사관, 프로파일러 등) 외 | 조직이해능력/조직체제이해, 경영이해, 업무이해 문제해결능력/사고력, 문제처리 수리능력/기초연산, 기초통계, 도표분석, 도표작성 기술능력/기술이해, 기술선택, 기술적용 |
|
수리 계산 (생활 수학) |
통계 전문가, 회계 전문가, 판매 계산 전문가(제품 판매원, 계산원, 제품 영업 및 유통 전문가 등), 의학자, 기계 및 전자 관련 수리 기술자, 과학 엔지니어, 소프트웨어 프로그램 개발전문가 외 | 수리능력/기초연산, 기초통계, 도표분석, 도표작성 문제해결능력/사고력, 문제처리 |
|
학문적 수학 (이론 수학) |
수학자, 과학자, 의학자, 연산 및 과학 관련 프로그램 개발 전문가(인공지능, 암호 보안 시스템, 네트워크 등), 기술 엔지니어(기계, 전자, 건축, 자연과학 등) 외 | 수리능력/기초연산, 기초통계, 도표분석, 도표작성 문제해결능력/사고력, 문제처리 |
|
| 언어 재능 | 보고서 및 문서 작성력 (글 표현 및 작문) |
다양한 언어학자, 작가(소설, 시, 드라마, 영화, 뮤지컬 등), 문서 편집 및 작성 전문가, 기업 조직용 보고서 전문 작성가, 언론 및 출판 편집 전문가(기자, 책 편집가 등) 외 | 의사소통능력/문서이해, 문서작성, 경청, 의사표현, 기초외국어(직업상 필요한 언어 해당) 정보능력/컴퓨터활용, 정보처리 |
말 언어 구술 전달력 (음성 표현 전달력) |
교수, 교사, 상담사, 강사, 정치가, 연설 전문가, 방송 아나운서(TV 예능, 라디오 DJ, 유투버, 기타 미디어 등), 배우, 성우, 의사소통 전문가 외 | 의사소통능력/경청, 의사표현, 기초외국어(직업상 필요한 언어 해당) | |
음성 언어 독해력 (음성 언어 이해 및 감성) |
언어 분석 또는 번역 전문가(고대 언어, 각 나라 언어, 지역별 방언), 소리 분석 전문가, 화술 분석 전문가, 언어 심리 분석 상담사 외 | 의사소통능력/경청, 의사표현, 기초외국어(직업상 필요한 언어 해당) 정보능력/컴퓨터활용, 정보처리 |
|
문자 언어 이해 문해력 (문자 언어 이해 및 감성) |
문서 언어 분석 전문가(고대 문서, 특수 문자 언어 등), 문서 내용 판독 및 해석 전문가, 언어학자, 다양한 분야의 학자 외 | 의사소통능력/문서이해, 문서작성, 기초외국어(직업상 필요한 언어 해당) 정보능력/컴퓨터활용, 정보처리 |
【 NCS 국가 직무능력 표준 직업기초능력 분류 】
의사소통능력 : 문서이해능력, 문서작성능력, 경청능력, 의사표현능력, 기초외국어능력
수리능력 : 기초연산능력, 기초통계능력, 도표분석능력, 도표작성능력
문제해결능력 : 사고력, 문제처리능력
자기개발능력 : 자아인식능력, 자기관리능력, 경력개발능력
자원관리능력 : 시간관리능력, 예산관리능력, 물적자원관리능력, 인적자원관리능력
대인관계능력 : 팀웍능력, 리더십능력, 갈등관리능력, 협상능력, 고객서비스능력
정보능력 : 컴퓨터활용능력, 정보처리능력
기술능력 : 기술이해능력, 기술선택능력, 기술적용능력
조직이해능력 : 국제감각, 조직체제이해능력, 경영이해능력, 업무이해능력
직업윤리 : 근로윤리, 공동체윤리
“NCS 국가 직무능력 표준 직업기초능력” 자료 인용 출처 : 국가직무능력 사이트